Publicidad viral

Siguiendo con el tema de la publicidad online que ya planteaba en un post anterior, y a propósito de un artículo encontrado en el portal MarketingDirecto, me gustaría realizar un breve comentario sobre la publicidad personalizada introducida en redes sociales. Hay opiniones diversas sobre la utilidad del marketing y la publicidad online, su efectividad se ha puesto en ocasiones en duda, no obstante, algunos estudios realizados sobre el tema indican que es rentable invertir parte del presupuesto de marketing de nuestra empresa en la inclusión de anuncios es distintos portales de búsqueda como Google o redes sociales como Facebook. Uno de los estudios ha calculado los beneficios obtenidos mediante publicidad online por visitante en los Estados Unidos medios. Los pronósticos tras usar el método fueron, en dólares: Google, 65,5; Yahoo!, 31,25; Microsoft, 17,74; MySpace, 12,85 y Facebook, 11,79.

Aunque cada vez más la red está siendo un medio útil a lo hora de desplegar publicidad de nuestra empresa, los beneficios reales y los esperados siguen difiriendo. Algunos especialistas argumentan que este retraso se debe a que no todas las empresas de marketing optimizan el uso de la web como medio publicitario. Según éstos, existen tres pilares sobre los que debería de estar construida una buena estrategia de marketing:

• El primero es el boca a boca, las campañas virales tienen normalmente un impacto positivo en la imagen de las empresas.
• El segundo es el engagement, que propone presentar el producto a través de juegos o videojuegos, dando la opción de que el consumidor interactúe con la campaña presentada.
• Publicidad segmentada, adecuada a los gustos de los usuarios. Por ejemplo, Facebook está dando a sus clientes cierto control acerca de si desean compartir informaciones sobre sus hábitos de compras y otras actividades en la red con sus amigos. Para que funcione este programa de avisos, un número suficiente de usuarios debe aceptar para que los publicistas envíen sus mensajes en forma de recomendaciones de amigos.

En fin, parece ser que el futuro de la publicidad también está en la especialización y como no, en el uso de la conectividad prestada por las redes sociales.

Google: pecata minuta

En este día de huelgas, donde parece ser que los supermercados temen quedarse sin “género” y las gasolineras están haciendo su agosto en pelno junio, me ha llamado la atención el último premio concedido a Google. Este año el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación es para la empresa que según el jurado “ha hecho posible, en apenas una década, una gigantesca revolución cultural y ha propiciado el acceso generalizado al conocimiento. De este modo, Google contribuye de manera decisiva al progreso de los pueblos, por encima de fronteras ideológicas, económicas, lingüísticas o raciales”.

Si echamos la vista atrás, y vemos el listado de los premiados en la misma categoría en la que Google ha sido galardonado, vemos que muchos de ellos han sido periódicos, revistas científicas, instituciones de promoción lingüistica y personas relacionadas con el mundo de la comunicación. Google es la primera empresa puramente tecnológica que recibe este premio, lo que desde mi punto de vista es un clara señal de la importancia que tiene socialmente el desarrollo tecnológico y la incursion de las TIC en nuestro día a día.

Una nota anecdótica: este galardón está dotado con 50.000 euros y una estatuilla de Joan Miro. Seguro que se han alegrado mucho los fundadores de Google, teniendo en cuenta que en el último año su empresa a tenido unos beneficios de 4.203,7 millones de dólares. Pecata minuta

Comprad comprad malditos…

Las nuevas tecnologías también han influido sorprendentemente en la publicidad. Todavía no hemos dejado atrás la era de los letreros luminosos, de los grandes carteles coloristas y de los panfletos distribuidos a diestro y siniestro en las calles, pero nuevas formas de publicidad se están desarrollando. La publicidad ha dejado de ser unidireccional a tener un canal de retorno, que facilita la información sobre la respuesta producida por el “usuario” (ya no somo sólo receptores) ante el producto o servicio presentado. A diferencia de la publicidad tradional, de la que antes daba algunos ejemplos, la publicidad interactiva permite tener un feedback casi inmediato. El reto está ahora en saber gestionar esa información recogida, esos datos y preferencias, para empezar a crear una publicidad “a medida”. No debemos identificar la publicidad interactiva sólo con los banners que inundan las páginas por las que navegamos, existen otros medios por los que esta nueva publicidad se abre camino: la televisión interactiva, el móvil…
Personalmente, encuentro muy interesantes algunas web con estética de juego que nos permiten interaccionar creando nuestro propia historia. Publicidad y entretenimiento unidos como en este mini-juego de Nike.

Aquí os incluyo, a modo de ejemplo, algunos de los sites publicitarios premiados en el Festival EL SOL , Festival Publicitario Iberoamericano

Amnistía Internacional : http://www.contrapunto.es/festivales/elsol2008/amnistia03.htm

Rexona : http://quienesfermin.com/

Cacique : http://festivals.doubleyou.com/2008/cacique_site/es/index.html

Tecnología a ciegas (cont.)

A propósito del tema tratado en el anterior post, he encontrado un par de artículos interesantes al respecto. En el primero de ellos se explica brevemente las investigaciones llevadas a cabo por la Unidad de Gráficos, Visión por Ordenador e Inteligencia Artificial de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) que permite que los invidentes puedan “oír” los colores.


http://www.elpais.com/articulo/internet/colores/pueden/oir/elpeputec/20080526elpepunet_4/Tes


En el segundo artículo, se nos presentan los problemas de accesibilidad a los que se enfrentan día a día los invidentes a la hora de acceder a una página web o utilizar determinados programas.


http://www.elpais.com/articulo/internet/Tecnologia/ciegas/elpeputec/20061203elpepunet_2/Tes

Espero que os sean de interés

De todo lo accesible y no accesible

La brecha digital no sólo separa a aquellas personas que por circunstancias económicas o geográficas no tienen acceso a Internet, sino que también afecta a grupos que , aunque incluidos dentro de sociedades tecnológicamente desarrolladas, no pueden acceder a la información de la misma manera.

Uno de estos grupos es, por ejemplo, el de los invidentes. Acceder a la información digitalizada no es tan sencillo para una persona con una discapacidad visual total o parcial, existen aplicaciones adaptadas a sus necesidades, pero muchos de sus problemas de accesibilidad aún no han sido solventados.

No obstante, existen organizaciones que están intentando que no nos olvidemos de aquellos que tienen mayores problemas de accesibilidad. Una de ellas es DAISY (Digital Accesible Information System), un consorcio internacional que promueve la universalización de estándares para producir Libros Hablados Digitales para personas con limitación visual y problemas de acceso a la lectura, que permite que los libros producidos sean consultados, marcados, retomados, releídos y transportados con las mismas ventajas de los libros convencionales. DAISY también a conseguido realizar acuerdos con Microsoft para adaptar algunas de sus aplicaciones, por ejemplo para Microsoft Word ha creado un plug-in que se puede descargar de forma gratuita de Internet y que permite convertir documentos del procesador de texto Word de Microsoft en documentos de audio de DAISY.

Desafortunadamente,en la actualidad muchos de los contenidos de web son gráficos (imágenes, vídeos..) los cuales no pueden ser correctamente leídos por las aplicaciones de interpretación para invidentes. También, en mucho casos se utilizan inadecuadamente los lenguajes de marcado que permiten mostrar correctamente las páginas a los usuarios. La accesibilidad debería considerarse vital durante el desarrollo de estos sitios o de otras aplicaciones,con la finalidad de que personas con discapacidad puedan manejarlas fácilmente.

A partir de un artículo que relata la experiencia de un bloguero español ciego, cuyo enlace os dejo al final de este post, se pueden sacar algunas conclusiones interesantes que nos pueden ayudar a reflexionar sobre la accesibilidad real de los actuales sistemas de información. Según el autor del artículo, las asociaciones españolas de apoyo a ciegos y deficientes visuales como la ONCE, no tienen ni recursos ni capacidad suficiente para atender eficazmente a aquellos que quieren usar la Red. En general el problema de la accesibilidad no debería solo plantearse en este tipo de asociaciones, sino que también el Estado debería involucrarse en mayor medida realizando, por ejemplo, web oficiales accesibles o controlando los certificados de accesibilidad de productos software o sitios web.

Quizás la falta de control sobre este tipo de certificados se deba a que, normalmente, las empresas de desarrollo de software no suelen incluir personal especializado en accesibilidad, no considerándola un objetivo principal en muchas ocasiones por motivos económicos.
En resumen, la accesibilidad no debe ser sólo un concepto más dentro de la ingeniería del software, ha de ser una garantía de acceso igualitario al gran volumen de nueva información compartida en esta sociedad tecnológica.

El artículo del que hablaba antes os lo dejo en el siguiente enlace: “La experiencia de un bloguero ciego”.

Informática es femenino singular

Aprovechando la creación del nuevo Ministerio de Igualdad, el cual todavía no tiene una página web accesible, y a partir de un par de artículos que he podido leer en la red, me gustaría reflexionar, o que reflexionáramos brevemente sobre el papel actual de las mujeres en el mundo de las tecnologías. El mito que establecía que las mujeres para letras y los hombre para ciencias creo que ya ha sido desbancado, los estudios en ciencias e ingenierías no están reservados a un sólo sexo, y aunque haya aumentado considerablemente el número de mujeres graduadas en informática e ingenierías, todavía existe una brecha entre hombres y mujeres. No sólo el desequilibrio en la balanza se produce por la diferencia entre el número de graduados y graduadas en áreas como las telecomunicaciones, informática o las ingenierías en general, sino que también afecta el hecho de que las mujeres, profesionalmente, no estén demasiado representadas en la industria tecnológica (en este breve artículo se enumeran algunas de las que sí han conseguido establecerse en puestos de alta responsabilidad en el mundo tecnológico).

Algunos estudios estadísticos reflejan como el interés por la tecnología a edades tempranas, en colegios e institutos, está claramente diferenciada dependiendo del sexo, parece ser que los chicos de forma natural se interesan más por los temas tecnológicos que las chicas. Desde mi punto de vista no sé hasta que punto esta tendencia es del todo natural, no dudo de la igualdad en nuestra enseñanza, pero no sé si todavía existe una predisposición social a encasillar a hombre y mujeres en distintos roles.

Algunos sociólogos afirman que este desinterés por parte del sector femenino se debe a la falta de modelos “femeninos” a seguir.

Hace poco más de una semana Judy Wacjman, investigadora en cuestiones de género y tecnología, ha dado una serie de conferencias sobre este tema. Su último libro editado, titulado “Tecnofeminismo”, nos da una visión global de la situación y la relevancia de la mujer en el mundo tecnológico. Como defiende la autora:

“Los campos del desarrollo de alta tecnología siguen estando muy dominados por los hombres. Y eso me preocupa, porque quizá los productos que salgan de ahí reflejen esa diferencia. Porque creo que lo que se diseña, ya sea en ingeniería o en informática, refleja en buena parte la experiencia de la gente, así que si sólo tienes una parte de la sociedad fabricando cosas, sólo se harán determinado tipo de cosas”

Eva Patrícia Gil, Investigadora del grupo de investigación de Tecnología y Acción Social
(ATIC) de la UOC, ha realizado un análisis del contenido del libro “Tecnofeminismo” que os invito a leer en el siguiente enlace.

http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/esp/gil.pdf

En resumidas cuentas, no soy de las que piensa que las mujeres estemos en desventaja en esta sociedad del conocimiento, quizás todavía nos falte tiempo para llegar a convencernos de que también las mujeres tenemos un papel importante que desempeñar dentro del mundo de las nuevas tecnologías.

Tecno-educación

Con este término no me refiero al estudio de las nuevas tecnologías, ni a la educación a distancia por Internet. Este término “inventado” me sirve como punto de partida de este post que decidí incluir en el blog después de leer un artículo sobre la utilización por parte de menores y adolescentes de Internet.

Con 13 años no teníamos acceso a Internet en casa, es más, el hecho de elegir estudiar Ingeniería informática, fue el desencadenante del “desarrollo tecnológico” en mi familia. Hasta entonces sólo mi padre disponía de ordenador en el trabajo, y mi hermano y yo sólo teníamos acceso a los ordenadores del instituto en el que estudiábamos. Aunque poco a poco la tecnología forma parte de nuestras vidas, por cuestiones primeramente educativas y posteriormente laborales, soy la que más servicios utilizo en Internet y la que en gran medida, considero de mayor utilidad la “Red de redes”. Sin embargo, según el artículo que antes mencionaba, los niños y adolescentes actuales no sólo navegan por Internet sino que para ellos es una necesidad. Las relaciones sociales son mediatizadas por nuevos medios, como los programas de mensajería instantánea: el número de contactos se asocia a la popularidad, existen ya casos de ciberacoso escolar por medio de este tipo de programas.

Ha llegado el día, en el que los padres castigan a sus hijos obligándoles a salir de casa, para que no estén conectados a Internet. Esta adicción al ordenador, Internet, el móvil, los videojuegos no sólo es de reciente aparición, sino que también es difícil de tratar dado el desconocimiento de los padres sobre estas tecnologías. La solución quizás este en promover una correcta “tecno-educación”, aconsejando a los padres para que puedan controlar el acceso de sus hijos a determinados contenidos y formando a los profesores en temas tecnológicos.

España, un paso más hacia el desarrollo tecnológico

España se sitúa en el puesto 31 en el ranking mundial de desarrollo tecnológico, según un estudio realizado por el Foro Económico Mundial (FEM). A pesar de la distancia que separa a España de la mayoría de las potencias europeas, nuestro país poco a poco y pasito a pasito se va acercando al pleno desarrollo tecnológico.
El ranking lo lidera Dinamarca, seguida por Suecia y Suiza. Los Estados Unidos han mejorado 3 puestos con respecto a la clasificación del año 2007. Cabe destacar que entre los 10 primeros países del listado, se encuentran 5 países nórdicos (Dinamarca, Suecia, Islandia, Finlandia y Noruega). Los gobiernos nórdicos han dado siempre importancia a las aplicaciones sociales de la tecnología y desde hace años, podemos ver los resultados en estudios como el presentado por el FEM.

La noticia completa aquí.

Presentación formal

Hola a tod@s:

Este es el primer post de mi nuevo blog. Esta vez más que un diario vital será un diario académico.

El blog forma parte de una de las actividades programadas incluidas dentro de la asignatura de “Fundamentos Tecnológicos de la Sociedad de la Información” del Máster SIC en la UOC.

En principio incluiré en este espacio tanto comentarios personales como referencias a noticias e información relevante, todo ello relacionado con esta Sociedad de la Información que nos rodea.

Y hasta aquí puedo leer..